重要公告

为更好地推广我社的中文期刊,扩大论文展示和被阅读范围,我社将与北京春城教育出版物研究中心合作在中国出版发行专业文集 、 汇编作品等电子出版物。因来稿数量巨大,我社人员有限,实在来不及同各作者一一单独协商, 我社在此特作如下声明:所有作者已发布来稿将同时视为作者同意投递北京春城教育物研究中心用于中国大陆地区相关电子出版物的编制出版使用。如个别作者存有异议,请在本月内来函声明 , 我们将充分尊重作者意愿。即曰起 ,全部投寄我社出版的中文稿件均视为作者同意同时向北京春城教育物研究中心投稿出版,如不想在相关地域出版,请在投递时加以说明。感谢配合和支持!

2020年5月15日

首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面工作人员查询

数学建模在初中数学教学中的应用

刘 国方

摘要


初中数学的学习不仅是为了考试和升学,更是为了促进学生核心素养的提升与应用,初中数学的学习过 程也不是解题与应试,而是切实有效的深入学习过程、体验知识与技能的建构过程,达成数学与能力的碰撞,促 进学生学习能力的提升。为此,在整个教与学的过程中,我们教师需要深入而有效地达成授之以渔的效果,那 么,教学过程中的数学建模就是学生在学习过程中必须掌握的一种能力。为此,数学老师就要充分重视数学建模 的渐应用。  

全文:

PDF

参考


[1]黄淑云 . 浅谈数学建模在初中数学教学中的应用[J]. 新校园(中旬),2016(06):143.

[2]黄建基 . 数学建模在初中教学中的应用策略[J]. 中学教学参考,2016(14):35.


Refbacks

  • 当前没有refback。