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2020年5月15日

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小学教育教学管理的问题及人本主义理论应用策略

王 万江

摘要


实际生产生活中,为满足学生成长发展需要,注重并积极开展小学教育教学工作,帮助小学生塑造良好的人生观价值观和道德观,具有极其重要的现实价值。小学教育教学实践表明,小学教育教学管理质量会对整个教育活动实施效果产生较大影响,为推动现阶段小学教育教学活动的进步及法人按照,注重并切实做好小学教育教学管理工作,具有极其重要的现实价值。探讨人本主义理论在小学教育教学管理期间的应用,以期能够为解决现存的小学教育教学管理问题提供方向。

关键词


小学教育教学;管理问题;人本主义理论;应用策略

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参考


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