“互联网 +”背景下的计算机课程教学模式探索

张 潇月
南京交通技师学院 江苏 南京

摘要

在现如今的“互联网+”的背景下，各种行业都与之结合，每个行业也都将因这种因新的结合而对自己原有的模式进行改革。而做为一直沿用言传身教的传统模式的教育行业来说，互联网的发展对于计算机课程教学的改革是前所未有的，文章主要对这种模式进行分析，提出其中存在的问题并探究可以解决的方案。

关键词

“互联网 +”；大数据；教学模式

参考

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