产教融合、校企合作的大数据专业人才培养的研究

徐 伟玲
北海职业学院

摘要

深化产教融合教育模式改革是目前教育培训的主要课题。高职教育人才培养模式从“校企合作、工学结合”到“产教融合、校企合作”的转变,标志着高职教育人才培养模式改革由“工作世界”向“产业世界”的深化与升级。在当前产教融合集成模式构建系统的全面发展中,通过“模具符号”,使内部模式构建改革的含义的发展得到了加强。由于“校企合作”是一种结合了高级专业产教融合的职业培训模式,主要基于质量时间(尤其是智能时间和体量时间)的整体影响而“改变思维”进行专业人才的培养。

关键词

产教融合;校企合作;大数据;专业人才培养

参考

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