重要公告

为更好地推广我社的中文期刊,扩大论文展示和被阅读范围,我社将与北京春城教育出版物研究中心合作在中国出版发行专业文集 、 汇编作品等电子出版物。因来稿数量巨大,我社人员有限,实在来不及同各作者一一单独协商, 我社在此特作如下声明:所有作者已发布来稿将同时视为作者同意投递北京春城教育物研究中心用于中国大陆地区相关电子出版物的编制出版使用。如个别作者存有异议,请在本月内来函声明 , 我们将充分尊重作者意愿。即曰起 ,全部投寄我社出版的中文稿件均视为作者同意同时向北京春城教育物研究中心投稿出版,如不想在相关地域出版,请在投递时加以说明。感谢配合和支持!

2020年5月15日

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标题
 
卷 1, 编号 1 (2019) “三全育人”格局下的高校图书馆读者服务机制研究 摘要   PDF
杨 楚惠
 
卷 1, 编号 1 (2019) “三心共育”家、校、社区共建模式的探索和实践——以中光高级中学为例 摘要   PDF
陈 强
 
卷 1, 编号 1 (2019) “互联网+”时代下企业财务管理创新初探 摘要   PDF
海 霞
 
卷 1, 编号 1 (2019) “互联网+”时代背景下高校学生党员思想引领建设 摘要   PDF
李 晓彬
 
卷 1, 编号 1 (2019) “互联网+”环境对理论课程教学的影响 摘要   PDF
宋 学红
 
卷 1, 编号 1 (2019) “互联网+”背景下会计实践教学的构建 摘要   PDF
卢 茂林
 
卷 1, 编号 1 (2018) “互联网+”背景下高职英语教学内容及教学方式的转化 摘要   PDF
何 静
 
卷 1, 编号 1 (2019) “交通运输”教学设计 摘要   PDF
傅 美思
 
卷 1, 编号 1 (2019) “产业转移”教学设计 摘要   PDF
潘 霞
 
卷 1, 编号 1 (2019) “亲们”语义泛化的成因分析 摘要   PDF
陈 师瑶
 
卷 1, 编号 1 (2019) “体验式”教学在小学道德与法治教学中的应用分析 摘要   PDF
徐 莹莹
 
卷 1, 编号 1 (2019) “创客教育”在应用型本科院校知识产权专业的探索与实践——以哈尔滨金融学院为例 摘要   PDF
陈 丽莉
 
卷 1, 编号 1 (2019) “双能”驱动中职班主任梯级培养模式的探索 摘要   PDF
曾 璐
 
卷 1, 编号 1 (2019) “变中不变”的数学美 摘要   PDF
刘 颖萍
 
卷 1, 编号 1 (2019) “学案导学”教学模式在农村初中英语教学中的应用研究 摘要   PDF
陈 朝登
 
卷 1, 编号 1 (2019) “少教多学”教学模式的实践与研究 摘要   PDF
王 红艳
 
卷 1, 编号 1 (2019) “师生互动”课堂教学模式策略探微 摘要   PDF
徐 坤德
 
卷 1, 编号 1 (2019) “微课”不微——小学语文“微课”教学策略例谈 摘要   PDF
郭 梅
 
卷 1, 编号 1 (2019) “微课”及其在小学英语教学中的应用 摘要   PDF
朱 渊渊
 
卷 1, 编号 1 (2019) “微课”在成教“茶艺”培训中的应用 摘要   PDF
朱 仁凯
 
卷 1, 编号 1 (2019) “快易教学法”在中职学校网球教学中的实验研究 摘要   PDF
邓 康怡
 
卷 1, 编号 1 (2019) “悦”读经典,点亮中职语文核心素养有“明灯” 摘要   PDF
缪 文惠
 
卷 1, 编号 1 (2019) “我”是课堂小主人 摘要   PDF
詹 忠艳
 
卷 1, 编号 1 (2019) “我是班级小主人”主题班会 摘要   PDF
孙 京姐
 
卷 1, 编号 1 (2019) “最后一公里”——基于快递末端配送的电动车设计研究 摘要   PDF
李 涛
 
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