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探讨初中英语学困生转化的难点与策略

梁龙 辉
江苏省睢宁县朱集中学

摘要


在没有语言环境的情况下,初中学生想要学好英语有一定难度,这也不难解释为什么初中英语学困生比例比较大,学
生分层也比较明显。有鉴于此,本文在分析初中英语学困生转化难点的基础上,探讨有效转化策略,以期能够提升初中学生英语学
习的整体水平。

关键词


初中英语;学困生;转化难点;转化策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i2.21789

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