幼儿歌曲弹唱跳三位一体化综合课程的开发研究

李 琼
福建省三明职业中专学校

摘要

《以幼儿歌曲弹唱为导向的弹唱跳综合课程的开发研究》是我校市级立项课题。本课题研究旨在紧跟职业教育和幼儿园课
程改革发展的趋势，通过中职学前教育专业幼儿歌曲“弹唱跳三位一体化”的综合课程开发研究，在着眼于学生即兴编配的“弹”
的能力训练的同时，培养了学生编配歌舞、营造课堂教学氛围的能力，促进学生综合技能的快速提高，让我们的学生能够自信地走
进幼儿园课堂，做一名合格的幼儿园教师。

关键词

幼儿歌曲弹唱跳专业能力综合课程开发

参考

[1]肖清波. 小学语文前置性作业设计浅谈[J]. 考试周刊.

2019(16).

[2]段红艳. 生本理念下小学中高段语文前置性作业的有效

设计2019.（8）.