haod新课程背景下高中信息技术教学设计的研究与实践

梅雪 涛
赤峰新城红旗中学 内蒙古赤峰 024000

摘要

现阶段，我国科学信息技术能力得到快速发展，对教育教学的创新发展提供源源不断的动力，但是素质教育的实施过程
还存在一定的局限性，其与应试教育之间矛盾较为突出，从而致使信息技术在高中阶段的教学应用范围难以全面实施，严重阻碍教
学水平的提高。新课程背景下，高中阶段的信息技术教学应不断创新教学方式，切实增强其实践性，因此对其进行研究具有重要意
义。

关键词

新课程 高中 信息技术 教学设计 研究实践

参考

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