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艺术教育对儿童心理健康的作用机制研究

褚文 硕
曲阜师范大学 山东省日照市 276826

摘要


儿童艺术教育的开展作用便是促使儿童在艺术教育过程中获得审美能力,并在心理健康教育的渗透下完善儿童人格,提
升其生命质量,让儿童在氛围融洽、积极向上的教育环境中受到艺术熏陶,从而陶冶情操、净化心灵。因此,本文针对艺术教育对
儿童心理健康的作用进行深入分析,并提出艺术教育促使儿童心理健康发展的有效路径。

关键词


艺术教育;儿童心理健康;作用机制

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参考


[1]崔元慧. 艺术教育对学前儿童心理健康的影响[J]. 钦州

学院学报,2018,33(07):96-100.

[2]李卓,崔元慧. 学前儿童集体艺术教育对心理健康的影响

[J]. 天津美术学院学报,2017(12):104-106.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i5.22082

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