幼儿园混龄游戏中， 巧用游戏材料培养幼儿艺术创造力 --以自然材料区为例

连 娜
青岛幼儿师范学校附属幼儿园 山东 青岛 266000

摘要

本文以混龄游戏中如何巧用游戏材料培养幼儿艺术创造力为研究目的，结合幼儿游戏特点、通过案例分析，以自然材料
区为例，对混龄游戏中游戏材料的使用策略进行了有益研究。1.教师有目的投放材料，最大限度凸显其创造价值。2.尊重幼儿对材料
的使用意见，鼓励幼儿富有艺术创造力的独特想法。3.教师提供多途径支持，鼓励幼儿巧用材料，落实具有艺术创造力的行为。

关键词

混龄游戏；游戏材料；幼儿艺术创造力