初中地理情景体验教学方法运用的策略

杨志 华
赤峰市松山第二中学， 内蒙古 赤峰 024000

摘要

在当前社会不断发展的背景下，我国教育事业要有着更加广阔的进步空间，实现在各科教学工作中采用多样化的教学手
段以及教学理念，为学生开设专业化的教学工作，其中在初中地理教学工作中情景体验教学方法有着广阔的应用空间，并且情景体
验教学方法在初中地理中的有效应用将会促进教学工作达到理想的教学效果，因为本身地理学科就具有着抽象性的特点，而落实采
用情景体验教学模式将会让学生的思维处于活跃的状态，以直观的形式来感受地理学科的魅力，提升学习效率。

关键词

初中地理；情景体验教学方法；运用策略

参考

【1】巩玉贤.初中地理情境体验教学的对策研究【J】.中华

少年,2017,（22.）.

[2]顾燕萍.初中地理情境体验教学的策略研究【J】.新课程

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[3]王翠芳.情境教学法在初中历史教学中的应用[【J】.文教

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