首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

关于学习共同体下高中数学翻转课堂的实践探析

张国 红
赤峰市第二实验中学 内蒙古 赤峰 024000

摘要


翻转课堂是一种新兴的授课模式,将其应用到高中数学教学中,可以更好调动学生的学习自主性,帮助学生高效学习,
提升学生的能力和素养。本文就学习共同体下高中数学翻转课堂的实践作了相关分析。

关键词


学习共同体;高中数学;翻转课堂;实践

全文:

PDF


参考


[1]田耿.学习共同体下高中数学翻转课堂的实践研究[J].才

智,2019(30):111.

[2]陈安芬.浅议翻转课堂在高中数学教学中的实践研究[J].

科学咨询(科技·管理),2019(08):154-155.

[3]高烽.学习共同体下的高中数学翻转课堂实践研究[J].成

才之路,2018(30):71.

[4]范晓绚.学习共同体下高中数学翻转课堂的实践研究[J].

教育信息技术,2016(06):71-75.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i5.22186

Refbacks

  • 当前没有refback。