幼儿园区域活动中幼儿自主性的培养

王 素婷
江西省人民政府直属机关保育院

摘要

作为幼儿园教育中较为普遍的一种新型教育活动，区域活动不仅能培养幼儿的自主性，有助于幼儿智力和情感的发展，同时还可以提升幼儿园的整体素养，潜移默化影响幼儿的个性品质^[1]。本文阐述了区域活动以及其意义，从硬件设施、游戏形式、生活环境、幼儿与教师四个角度探究幼儿园区域活动中幼儿自主性的培养。

关键词

幼儿园；区域活动；自主性培养；策略

参考

孙艳军.在幼儿园区域活动中如何培养幼儿的自主性[J].中外交

流,2017(28):296.

张晓凤.如何在区域活动中培养幼儿的自主性[J].学周

刊,2018(35):176-177.

余朝肃.幼儿园区域活动的自主性策略探究[J].科学咨询,2017(17):5-6.