浅析微课在初中历史教学中的运用思路

李 守军
山东省临沭县第五初级中学 

摘要

随着科技进步和众多科技成果不断转化应用到实际教学中，智能终端不断应用，带来了课堂教学翻天覆地的变化，微课作为一种教学模式和教学手段，有着循环使用、重复使用、远程应用等优点，起到不可替代的作用。但是，囿于各种主客观因素，微课没能被广泛应用到实际工作中来。本文就微课的运用进行了深入研究和探讨。

关键词

微课；初中历史；运用；情景再现

参考

微课在历史教学中的应用⋯⋯⋯⋯冯军平 2017 年 2期吕梁教育学院报

微课在初中历史教学中的应用研究⋯⋯⋯⋯彭淑媛2016 年湖南师范大 学

微课在初中历史教学中的应用⋯⋯⋯⋯阮长虹 2016年新课程导学