浅析小学数学教学中创设有效问题情境方法

徐 海斌
安徽省凤阳经济开发区小学

摘要

随着问题情境教学法逐渐被人们所熟知，成为小学数学活动中的重要教学方法。小学阶段的数学学习对学生以后的数学
学习具有基础性的作用，数学教师要不断寻求新的教学方法，以此来促进数学教学活动的开展。本文深入地探讨和分析了小学数学
教学问题情境的创设原则，并提出了一些创设有效问题情境的方法策略。

关键词

小学数学;教学;有效问题情境;策略

参考

[1]林英军.浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略[J].

学周刊，2020(08)：41-42.

[2]唐凯.小学数学教学中创设有效问题情境的策略[J].读与

写(教育教学刊)，2020，17(02)：166.