高中数学教学如何实现有效分层

朱 朝伟
山东省郓城县高级中学

摘要

高中数学中分层教学的实施需要教师的执行和坚持。通过对学生的合理分层、教学设计、探究讨论、习题作业、教学评
价五方面的分层实施，有效地促进和激发不同层次学生的学习能力和学习兴趣，满足学生层次化的学习需求。在分层教学的有效运
用下，也将极大地提升高中数学的教学质量，实现高中数学教学的有效开展。

关键词

高中数学；教学；分层

参考

[1]孙林。分层教学在高中数学教学中的实施浅论[J].数学教

学通讯：中等教育，2013(21)：20-21.

[2]张应军。浅析分层教学在高中数学教学中的应用[J].中国

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