语文群文阅读教育研究

李 娜
甘肃省白银市平川区第三中学甘肃白银

摘要

“群文阅读”是一种新型的阅读模式，有够有效提升学生的语文素养，本文通过对比“群文阅读”与单篇阅读、主题阅读
的不同，从议题、选文、整体建构三个方面对“群文阅读”教育发表了一些自身见解。

关键词

初中语文；群文阅读；教育研究

参考

[1].王荣生.阅读教学设计的要诀:王荣生给语文教师的建

议[M].北京:中国轻工业出版社,2014.

[2].蒋军晶.让学生学会阅读——群文阅读这样做［Ｍ］.北京：中国人民大学出版社，2016.

[3].马庆尧．群文阅读教学方法在初中古诗文教学中的运

用［Ｄ］．扬州大学，2018.