乡土资源拓展幼儿园美术课程新空间

朱 玲玲

摘要

基础教育改革的深入发展，在一定程度上改变了传统幼儿美术课程结构单一的缺点，但是在改革的过程当中还存在缺乏创新的问题，因此必须尽快结合幼儿学习特点开发出更加适合幼儿发展的课程，而利用乡土资源进行幼儿美术课程的拓展，可以很好的突出幼儿美术教育的生活性，从而促进美术教育的发展，使幼儿美术课程办出特色，本文结合相关的教学经验，对利用乡土资源进行幼儿美术课程的拓展提出几点经验。

关键词

幼儿教育；美术课程；乡土资源

参考

晏理,李淑香.乡土课程资源在美术活动中的应用现状调查研究— — 以张掖市农村幼儿园为例[J]. 考试周

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吴向红.科学利用乡土资源,灵动幼儿美术课堂[J].启迪与智慧：教育版（中),2018(3).