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基于职业素养的中职数学教学改革探索

李 刚

摘要


中职数学是中国教育体系中重要的一项内容,它在教育行业具有重要的意义。而基于职业教育素养的中职数学也是教学实践需要探索的内容,它是新教育体系改革的实践样本,也是近年来教育话题的热点。本文通过对中职数学现实状况的剖析,探究了中职数学教学的改进意见,最终达到解决实际难题的目的。

关键词


职业素养;中职数学;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i3.3106

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