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公费师范生音乐教学现状与实践教学发展趋势探究

杨 翠
湖南文理学院

摘要


公费师范生是我国教育部门为提升新时代教师队伍建设的需求,更好的满足中小学教师队伍不够稳定、学科结构不合理而采取的一项积极政策。音乐学科是公费师范生培养体系的重要组成部分,在目前教学活动开展中还存在一些实际问题,本文对其运行现状进行简要分析,对教学活动发展的趋势进行简要探析,从而为公费师范生音乐教学质量的提升奠定良好的理论基础。


关键词


音乐课程;公费师范生;发展趋势

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参考


陶韵嘉.高师音乐教学法课程改革与学生创新思维培养[J]. 艺术评鉴,2019(17):90-91.

高洁.师范专业认证视域下高校音乐教育人才培养思考[J]. 人民音乐,2019(07):54-56.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i4.3249

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