“互联网+”下应用型院校环境设计专业教学改革创新研究

刘 福青, 周 雪洁, 刘 红秀
华北理工大学轻工学院

摘要

国务院于2010年发布了“关于积极推进互联网+行动的指导意见”，大学通过大数据进行创新教育上了一个新台阶。本
文以“互联网+”为社会背景切入点，借助应用型高校环设专业为研究对象，对新时代此类学校专业课程实践展开调研与实践，提
出了与时俱进发展的专业课堂教学方式。打造出适合应用型院校本身并领先于世界水平的中国环境设计“互联网+”新教育。

关键词

互联网+，应用型院校，环境设计专业，教学改革

参考

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