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核心素养视域下的应用型本科德育教育路径探析

沈 鑫雨
云南经济管理学院教育学院云南安宁

摘要


核心素养是人生必备品格和关键能力之一,事关大学生能否适应社会发展和实现自我发展。高校作为立德树人的主阵地,
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,青年大学生处于“拔节孕穗期”,德育教育可从课堂、校园活动、班会、团日
活动和社会实践等方面进行德育教育,在核心素养的指引下有目的、有步骤地开展应用型本科德育教育。

关键词


核心素养;应用型本科;德育教育

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参考


[1]习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[EB/OL].新华网,

http://www.xinhuanet.com/2018-05/03/c_1122774230.htm,2018

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[2]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话[EB/OL].

新华网,

http://www.xinhuanet.com/politics/leaders/2019-04/30/c_112443

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[3](春秋)老子.道德经[M].北京:中国华侨出版社,2014.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i5.34093

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