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浅议高职院校机电一体化教学的改革

王 瑞
江西工业贸易职业技术学院

摘要


随着技术的发展,社会的进步,尤其是社会现代化、综合化和国际化,对人才的需求从传统的单一和如今的复合型应用
人家的需求。中国作为世界制造业的大国,对机电一体化专业培养出来的学生是什么样子的?毫无疑问是专业性较强的应用型复合
人才,企业和社会不仅需要学生能够熟练掌握相关的电气技术,还要掌握相关机械技术类的专业知识,不仅要有丰富的理论基础知
识,还要具备较强的实践操作能力,这样的人才才能能够满足社会对于机电一体化人才的综合需求。

关键词


机电一体化;实践操作;教学改革

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参考


[1]陆武慧.高职院校专业基础课程教学改革和创新的对策

分析——以机电一体化专业机械制图课程为例[J].新校园(上旬),2017(06):96.

[2]刘志军,肖文侠.高职院校机电一体化专业实践教学改革

研究[J].科教文汇(中旬刊),2015(09):89-90.

[3]侯惠兰,滕明远,姚林.高职院校机电一体化技术专业“以

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i7.34570

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