首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

小学数学教学中学生创新思维的培养策略探究

汪 东霞
陇西县福星小学甘肃定西

摘要


数学学科知识涉及到的内容多是和数字图形有关系,很多名词和概念化的东西较多,小学生在学习时会比较吃力,知识
点不容易理解,尤其是小学生在心智发展阶段,各种思维还在不断提升中,接受数学知识的能力较差,对图形概念更是需要花费很
长时间进行消化,增加了很多学习负担,本文主要讲述小学数学教学中培养学生创新思维过程中产生的问题、以及培养小学生创新
思维的有效措施,旨在可以通过学生培养创新能力,促进小学生综合能力的全面提升。

关键词


小学数学教学;学生创新思维;能力培养

全文:

PDF


参考


[1]齐秀芳.小学数学教学中学生创新思维培养的实践策略

探寻[J].试题与研究,2020(27):93-94.

[2]许月燕.小学数学教学中学生创新思维能力培养[J].文理

导航(下旬),2020(09):30.

[3]孙爱周.浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养[J].天

津教育,2020(22):77-78.

[4]殷明.培养小学数学教学创新思维探究[J].智力,2020(18):63-64.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i8.35608

Refbacks

  • 当前没有refback。