问出语文课堂的新境界——阅读课《搭石》教学简录与反思

王 博
吉林省辽源市谦宁街小学

摘要

课堂提问是一门艺术，如何把开启智慧大门的金钥匙交给学生，需要教师三思而后教，在“学”中提问题，“疑”中长见
识，“问”中促表达，以“问”助“教”，助力学生的思维，从而真正把学生引入文学的殿堂，“问”出语文课堂一个崭新的境界。

关键词

课堂；提问；艺术