微课在大学生心理健康教育课中的作用探析

杨  晖

摘要


信息时代教育的背景下,微课已经成为当前教育体系中的重要组成部分。微课对于学生的自主性学习具有重要的促进意义,学生通过微课学习能够得到有效教学知识的同时,也能了解课程重点和学习目标。当代高校的大学生心理健康课程已经采取微课形式,有效的提高课程教学效率以及教学质量,但是在教学过程中还存在一些不足和优化方向,本文针对微课在心理健康教育课程中的作用进行重点分析和研究,探讨微课的使用
价值和推广意义


关键词


微课;心理健康教育;大学生

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参考


王玉洁 . 微课在高职大学生心理健康教育教学中的研究 [J]. 广东轻工职业技术学院学报,2015.03.

刘艳 . 微课在高职大学生心理健康课程中的应用 [J]. 当代教育实践与教学研究:电子刊 , 2016(3).

廖文娜 . 微课在大学生心理健康教育课程中的应用探析 [J]. 顺德职业技术学院学报 , v.16 ;No.53(02):60-63.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v1i5.2059

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