“一带一路“视野下专科院校东南亚小语种教学模式完善策略的思考

陈 芸
昆明幼儿师范高等专科学校

摘要

文章阐述了“一带一路”的内涵，分析了“一带一路”倡议对培养外语人才的影响，提出了专科东南亚小语种教学模式的完善策略，应重视东南亚小语种人才培养中的多语教学和专业方向课程教学的问题，精准定位东南亚小语种教学能力和知识目标，不断强化其教学效能。

关键词

“一带一路”；专科院校；东南亚小语种；教学模式；完善