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初中班主任如何实施德育教育

杨 光
长春市第八十七中学  吉林长春 

摘要


作为班级管理工作的重中之重,在学生品德和人格塑造中充当主要作用的班主任,在平日工作中必须加对强学生的德育教育,使学生成为能够顺应社会进步的具备德、智、体、美、劳的综合素质人才。接下来笔者就联系本身的长期班级管理的做法,就初中班主任理应怎样做好德育工作说一下自身的看法,与各位同仁切磋。

关键词


班主任;德育教育;综合素质

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参考


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张万祥 , 班主任专业成长的途径 [M]. 上海 : 华东师范大学出

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v1i4.6351

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