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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
“互联网+”背景下高校钢琴教学的发展探究 |
摘要
PDF
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林 南 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
“互联网+”背景下高职辅导员开展就业指导工作的思考 |
摘要
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刘 超 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
“互联网+”视域下思政教育创新路径探究 |
摘要
PDF
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农 雁淇 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
“互联网+”视阈下的政务新媒体 |
摘要
PDF
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梁 芝园, 郝 梦洁, 孙 娜娜, 张 江彩 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
“互联网+”高校电子商务专业教学模式的创新研究 |
摘要
PDF
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张 华 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
“五航”一体化田径思政课程体系探究 |
摘要
PDF
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安 俊智 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
“交互式”高校英语翻译教学模式建构 |
摘要
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饶 春花 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
“产教融合”视域下大学英语教学现状及教学实践研究 |
摘要
PDF
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王 蕊 |
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卷 1, 编号 5 (2019) |
“减负”政策下的校外培训机构内部改革趋势分析 |
摘要
PDF
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张 敏 |
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卷 4, 编号 8 (2022) |
“单身热”现象下青年群体婚恋观探析 |
摘要
PDF
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季 和含 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
“历史合力论”对我国生态文明建设的启示 |
摘要
PDF
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郭 婉如 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
“双一流”建设背景下艺术设计专业研究生培养模式探析 |
摘要
PDF
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朱 诗源, 刘 玮欣, 汤 天乐 |
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卷 4, 编号 16 (2022) |
“双减政策”的出台——基于多源流框架的解释 |
摘要
PDF
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张 钰 |
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卷 1, 编号 4 (2019) |
“双创”背景下如何在高校艺术教育中培养学生的创新能力探讨 |
摘要
PDF
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张 宝华 |
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卷 4, 编号 14 (2022) |
“双循环”新发展格局下政府补贴对高新技术企业绩效
的影响研究 |
摘要
PDF
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谭 鑫语, 许 玉萧 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
“双高”建设背景下高职学生分层次培养探讨 |
摘要
PDF
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金 晓华 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
“双高计划”背景下“双师型”教师教学创新团队建设研究 |
摘要
PDF
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李 丽萍, 冯 晓芳, 贾 毓杰 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
“双高计划”背景下驻潍高职院校高层次人才队伍建设研究 |
摘要
PDF
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孙 宁宁 |
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卷 1, 编号 4 (2019) |
“史润龙事件”背后的名人效应 |
摘要
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张 比杰, 童 子勋, 史 润龙 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
“合作-交易”:
地方职能部门跨区域公共危机协同治理措施分析 |
摘要
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黄 微 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
“善治”视角下的高校学生管理工作策略研究 |
摘要
PDF
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季 海涛 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
“大思政”格局下构建高校辅导员专业发展共同体的思考 |
摘要
PDF
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高 玲, 王 超 |
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卷 4, 编号 15 (2022) |
“大智移云”背景下制造业企业成本管控研究 |
摘要
PDF
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余 倩 |
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卷 4, 编号 16 (2022) |
“实践教学体系化建设”赋能“专业实践水平跃升”
——高校传媒专业教学创新情况报告 |
摘要
PDF
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王 斌 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
“对分课堂”在黑龙江省高职院校实施策略研究 |
摘要
PDF
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高 喜凤 |
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