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标题 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
微型雕铣机在高职数控专业实训教学中的应用 |
摘要
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韩 庆国, 刘 冰 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
"互联网+"背景下的电机学课程教改探究 |
摘要
PDF
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杨 律 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
"立德树人"导向下将思想教育元素融入电梯安装
与维护课程教学研究 |
摘要
PDF
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王 亚娟 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
"艺术与科技"专业本科培养模式探究 |
摘要
PDF
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孟 伟 |
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| 卷 2, 编号 7 (2020) |
“00 后”高职生理想信念教育的多维路径探析 |
摘要
PDF
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周 娟 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
“00后”大学生网络文化消费现状及引导策略 |
摘要
PDF
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顾 博 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
“00后”大学生语言生活中“缩略语”语义分类研究 |
摘要
PDF
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蒋 淞宇 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
“1+X”证书制度下高职电商类课程混合式教学——以网上开店课程为例 |
摘要
PDF
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孙 聪妮, 郭 艳, 陈 怡娜 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
“1+X”证书制度下高职院校公共基础英语课程设置初探 |
摘要
PDF
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田 磊 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
“1+X”证书制度背景的课程改革研究——以网店运营推广为例 |
摘要
PDF
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丁 丹, 成 凤 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
“BIM+”虚拟仿真技术在建筑类专业课程中的应用初探 |
摘要
PDF
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余 昌盛, 蔡 昌茂 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
“一四一”高校学生干部素质能力提升体系构建研究 |
摘要
PDF
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许 宁, 金 依, 迟 旭 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
“一带一路”沿线国家债务风险分析及对策 |
摘要
PDF
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王 璐 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
“一带一路”背景下加强教学团队建设的思考 |
摘要
PDF
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周 游, 张 铭轩 |
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| 卷 2, 编号 4 (2020) |
“一带一路”高职院校报关与国际货运人才培养改革探究 |
摘要
PDF
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周 洋凤 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
“一校一品”视阈下少数民族传统体育文化融入对校园体育文化建设的影响 |
摘要
PDF
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李 祥坤, 曾 亦菡 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
“一流本科”建设背景下高校教学管理人员能力提升策略 |
摘要
PDF
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曹 玲 |
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| 卷 2, 编号 10 (2020) |
“三位一体”的 ESP 教师专业发展合作模式研究 |
摘要
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孙 冻, 党 坤, 田 雪蓉 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
“三全育人”理念指导下引导高职大学生参与体育运动机制研究 |
摘要
PDF
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袁 涛, 吕 威威, 徐 灵蓉 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
“三全育人”视域下“劳动+”教育的模式与路径探析 |
摘要
PDF
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韩 雅雯 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
“三全育人”视域下加强军训思想教育工作探析 |
摘要
PDF
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刘 斌 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
“三全育人”视域下高校听障学生安全事件预防和干预研究 |
摘要
PDF
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任 道凤, 赵 琳琳, 郑 璇 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
“三全育人”视域下高校学生社团育人功能及实现路径探究
——以塔里木大学为例 |
摘要
PDF
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王 雯静, 展 鹭, 周 思祺, 孙 移荣, 武 生玉 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
“三全育人”视角下校园物质文化建设研究 |
摘要
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段 升财, 孙 光军 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
“三全育人”视野下的研究生德育培养机制研究与探索——以贵州师范大学生物类学科研究生培养为例 |
摘要
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龚 记熠, 唐 明, 洪 鲲, 骆 科建, 胡 安徽, 乙 引 |
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