有关多媒体教学对科学教学的促进作用

胡 仙萍
杜桥实验中学 浙江省临海市

摘要

科学教学，是一种以传授基本科学知识为手段，以素质教育为依托，体验科学思维方法和科学探究方法的过程。如今，随着互联网的普及与盛行，在初中教学过程中，以多媒体为媒介为科研教学提供了巨大帮助，不仅使教师更有效地传道授业解惑，还让学生们有了新鲜的课堂体验，从而打破了从前固守的传统教学模式，更调动了学生们的主观能动性，敢于尝试积极去探索新的知识领域，丰富自己的大脑。因此，多媒体教学对科学教学起到了极大地促进作用。

关键词

多媒体；科学教学；促进作用

参考

[1]李明娟.运用多媒体信息技术优化初中科学教学[J].浙江教育技术，2010.166(01):38-40. [2]孙静，周凤.浅论多媒体技术对学生学习的有效支持[J].中国现代教育装备，2011（8）:31-32.