多媒体辅助下的初中语文教学分析

杨 传顺
湖南省衡阳市衡山县白果镇第二中学

摘要

现代教育的发展，离不开现代教育手段的辅助，需要以更多直观化、情境性的教学手段帮助学生感知、理解。而在语文学科教学中，由于作者在思想的传递和情感的表达时，总是以较含蓄的方式，这虽然给学生以更多的想象和感知空间，但是也给学生的深入理解带来了一定的难度。而应用多媒体辅助教学的方式，则将会降低学生的理解难度、深化学生的理解深度。对此，本文就多媒体辅助下的初中语文教学措施展开了论述，总结了几点建议和措施。

关键词

初中语文；多媒体；教学

参考

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