“导学案”课堂模式让高中数学课堂生动高效

张 淑贞
宁夏固原市回民中学 宁夏固原市 756000

摘要

2016 年基于学科核心素养的高中新课程标准修订稿在全国征求意见，2018年1月教育部正式颁布了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》，核心素养了走进中小学课程。中国基础教育已迈入核心素养的新时代。学科核心素养背景下高效的数学课堂教学模式研究迫在眉睫。“导学案”课堂教学模式是在全国新课堂教学经验的基础上，按照实施步骤和方法命名的具有普适性的高效课堂教学模式。

关键词

导学案；数学课堂模式；新课堂

参考

[1]李建华 普通高中数学教程实验教科书 北京 人民教学出版社 2006 [2]中华人民共和国教育部 普通高中数学课程标准（实验） 北京 人民教育出版社 2003