首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于新媒体背景下的作曲教学模式探究

李 雁飞
湖南涉外经济学院 湖南长沙 410000

摘要


由于信息技术和计算机网络的高速发展和运用,音乐教育在新媒体的推动下其发展也得到革新,以往的作曲教学在新媒体的推动下也具有了更多的发展方向。新媒体为作曲教学和音乐互动提供了更简洁方便的方式方法,与此同时也将作曲教学模式中全新的课题研究展现出来。本文通过对新媒体时代背景下的作曲教学模式的初步探索,阐述作者对新媒体和作曲教学间的关系关联的理解与观点。

关键词


新媒体;作曲;教学模式

全文:

PDF


参考


[1]王洪. 作曲技术理论课程在提升高校音乐教师专业素养中的思考[D].四川师范大学,2014. [2]纪欢格. 高等师范院校作曲课程教学的误区与教改创新[J]. 乐府新声(沈阳音乐学院学报),2016,34(02):65-69. [3]刘和智. 论新时期下我国高校作曲教学的变革[J]. 艺术教育,2015(08):92. [4]韩兰魁. 分段性作曲教学探索[J]. 交响.西安音乐学院学报,1995(03):62-63. [5]王建新. 新时期高校作曲教学发展的宏观思考[J]. 艺术教育,2013(09):62-63.


Refbacks

  • 当前没有refback。