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自我认同视角下校园欺凌行为成因及对策研究

赵 凤娟
江门市新会机电职业技术学校 529100

摘要


随着社会发展,校园欺凌的特点和方式也发生着惊人的变化,从言语欺凌、行为欺凌到现在所谓的“心灵欺凌”上,其所产生的影响更加的广泛、传播速度也更加的快速。现如今的校园欺凌事件的后果和代价越来越大,从欺凌行为上升到刑事责任的犯罪。让更多的家庭无法承受欺凌的后果,无论是欺凌者还是被欺凌者的家庭。本文对此问题进行探究,以期引起重视。

关键词


校园欺凌;身心健康;文化

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参考


[1]王光忠.校园欺凌事件产生的原因及防治策略探究[J].学周刊,2019(29):170. [2]柴泽英.对话:教师干预校园欺凌的可能理路[J].教学与管理,2019(27):67-69. [3]晏焕霞.试谈关怀理论视角下校园欺凌问题的防治策略[J].现代中小学教育,2019(09):77-80. [4]宋世伟.论校园欺凌的成因与防范机制[J].河北农机,2019(09):94+96.


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