关于高中数学导学案教学实践解析

黄 茂林
福建省长汀县第一中学 福建龙岩 364000

摘要

高中数学教学具有一定复杂性、抽象性，新时期教育背景下采用数学导学案教学方法，能够有助于高中数学课堂教学水平的提高。下面文章从分层教学、问题导学、小组合作、自我学习等多种方法对导学案教学实践策略进行分析。

关键词

高中数学；数学导学；教学实践；数学教学

参考

[1]祖晓丽.关于高中数学教学的导学案教学实践解析[J].中国校外教育,2018(32):92. [2]赵煜政.高中数学导学案中“导”的教学实践与研究[D].内蒙古师范大学,2014. [3]王瑞祥.导学案在高中数学教学中存在的问题及解决建议[D].陕西师范大学,2013.