高校两地办学管理模式初探

程 媛, 孟 罡
1、武汉大学 国家网络安全学院 湖北省武汉市 430072
2、武汉大学 国家网络安全学院 湖北省武汉市

摘要

随着我国高等教育体制改革的不断深入，我国高等教育在行政管理体制、教育教学体制改革上都取得了很大的进展，与此同时，由于我国社会经济发展需要以及现代教育管理的时代需求，高校两地办学成为我国高等教育一种新的组织形态，其众多的优势和我国高校两地办学的特殊性挑战成为了教育管理领域研究的热点问题。基于此，本文首先论述高校两地办学管理模式的研究价值所在，然后就我国高校两地办学及其管理模式的基本形式进行了分析，在此基础上，针对高校两地办学管理改革存在的主要问题提出了相应的优化建议。

关键词

两地办学；高校；管理模式；多校区

参考

白晓玲.我国高校多校区办学管理问题研究[J].中国成人教育,2016(12):51-53.

王庆祥.美国加州大学多校区办学的特点与启示[J].吉林省教育学院学报(中旬),2015,31(06):80-81.