初探新课程背景下小学数学教学有效性问题

方 郡
简阳市周家乡九年义务教育学校 641400

摘要

随着新课改理念的不断深入，在小学数学教学中，要采取有效教学手段，提升教学效率。本文主要对新课程背景下的小学数学有效性问题进行分析，希望能促进教学的进步。

关键词

小学数学；新课程；有效性

参考

[1]孙正刚.新课程背景下小学数学教学有效性问题探析[J].考试周刊,2018(88):94. [2]赵秋云.基于新课程背景下小学数学教学有效性的思考[J].中外交流,2018(25):203.