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关于初中语文的生活化阅读与写作

陈 睿
云南省昭通市镇雄县五德中学 657209

摘要


随着我国新课程改革的持续推进,各项教育学科都在加快改革的脚步。语文作为初中教育中一门重要学科,其肩负着传承中华优秀历史文化的重任。而阅读与写作作为语文教育中不可或缺的一部分,其能够丰富学生的语文知识积累,是培养学生语言表达能力和写作能力的主要途径。在新课程改革背景下,初中语文教师应与时俱进地更新教学理念,在语文阅读与写作教学中,必须联系学生的生活实际,融入真切的生活情感,从而丰富学生的情感体验,进而提高语文教学效率。本文对初中语文教学中阅读与写作教学的生活化机进行深入的分析及探究,并提出相应有效教学策略,以供参考。

关键词


初中语文;阅读与写作;生活化;教学策略

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参考


[1]林梅.探究初中语文生活化阅读写作[J].课外语文(教研版),2014(6):104. [2]张永福.贴近生活,诱导认知――初中语文生活化教学心得[J].新课程:中学,2016(1). [3]肖云茜.浅析初中语文阅读与写作之间的互动提高[J].青年时代,2016,(21):234,251. [4] 赵晟.初中语文生活化阅读写作探析[J].新课程(中旬),2016(3):78.


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