提高小学数学课堂教学有效性的实践刍议

李 维
简阳市贾家镇中心小学 四川简阳 641400

摘要

在当前新课程标准改革的大背景下，各个学科的教学过程当中也有了新的要求，教师们不仅要注重对学生进行基础知识的教学，还要利用有效的教学方法帮助学生掌握正确的学习方法，培养学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。尤其是在小学数学的教学过程当中，培养学生的数学思维和解题技巧，提高小学数学课堂教学的有效性，俨然已经成为教师们的主要工作。

关键词

小学；数学教学；有效性

参考

[1]林可可.刍议如何提高小学数学课堂教学有效性[J].文理导航•教育研究与实践,2018(2):164. [2]石波.刍议小学数学教学有效性提升策略[J].考试周刊,2017(9):55.