高校与高中人才培养的衔接研究

谷 青青
南京理工大学环境与生物工程学院 江苏南京 210094

摘要

长期以来，我国应试教育根深蒂固，学生的高考成绩是人才选拔的唯一标准。实际上，社会的需要与否才是衡量一个学校教育质量最重要的标准，通过对高校与高中人才培养的衔接现状与趋势进行探究，改进人才培养的衔接策略，以增强高校与高中的联系，搭建两方对学生共同培养的平台，改变以往高中单向输送、高校单向接收的单一模式，为高校选拔德智体美全面发展的人才打开新思路。

关键词

高中；高校；人才培养；衔接

参考

[1]陈国华，高中与大学衔接的现状反思与改进[J].当代教育科学，2016（6） [2]余立.教育衔接的若干问题研究[M].上海：同济大学出版社，2003.64 [3]龚雪，余秀兰.美国高中与大学衔接的经验及对我国的启示[J].教育科学，2015（1）