职业院校教师教学能力培养途径简述

林 铁成, 陆 姣
黑龙江农业职业技术学院 黑龙江佳木斯 154007

摘要

职业院校教师的所学专业、经历存在差异，他们的教学能力也存在差异，表现在课程设计、教学环节、师生双边活动开展、教学过程的管理，以及对教学对象的心理活动等方面把握等等，因此，如何提升他们的教学能力成为各学校在师资队伍建设工作上的重点选项，本文对提升职业院校教师教学能力的途径进行了简述。

关键词

教学能力；教育规律；教学设计；教师素养

参考

李楠，加强课题研究，推动综合实践课程发展[J]职业技术 2010，（1）

刘红星，职业院校教师信息化教学能力提升初探[J]文学教育2016，（1）