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试谈小学美术“欣赏•评述”部分的教学方法

董 奕彤
辽宁师范大学 116021

摘要


欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分,是提高学生美术素养的重要途径。美术课程标准中指出,在欣赏评述部分的教学目标是使学生感受自然美,了解美术作品的题材、主题、形式、风格和流派,知道重要的美术家和美术作品以及美术与生活、历史、文化的关系,初步形成审美判断能力,学会从多角度欣赏与认识美术作品,逐步提高视觉感受、理解与评述能力,初步掌握美术欣赏的基本方法,能在文化情境中认识美术。

关键词


小学美术;欣赏;评述;教学方法

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参考


[1]小学美术网络教学资源的整合运用分析[J]. 朱娜. 小学生(下旬刊) 2018年12期 [2]农村小学美术教育现状分析及对策——以古雷地区小学为例[J]. 柳淑云. 考试周刊 2018年A2期 [3]论小学美术教育中的书画欣赏[J]. 王灿. 书画世界 2018年11期 [4]打造小学美术活力课堂有效途径的思考[J]. 刘芬. 教育界 2018年11期 [5]小学美术活动中学生创新精神的培养[J]. 洪雪婷. 科普童话 2019年01期


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