个体化护理对糖尿病肾病血液透析患者依从性的教学效果评 价

向 雪静

摘要


探讨对糖尿病肾病血液透析患者给予个体化护理干预后对依从性以及教学效果产生的影响。方法:选择我院2017年10月~2019年02月收治的94例糖尿病肾病血液透析患者以及14名护理实习生作为实验对象;随机数表法分组后拟定每组护理方法以及教学方法;比照组(47例 7名):拟定普通护理干预方案+普通护理教学方案展开;实验组(47例 7名):拟定普通护理干预方案+个体化护理方案+个体化护理教学方案展开;就血液透析依从率、各指标情况、实践操作成绩以及基础理论成绩展开对比。结果:实验组糖尿病肾病血液透析患者血液透析依从率(95.74%)高于比照组(68.09%)明显(P<0.05);实验组糖尿病肾病血液透析患者实践操作成绩以及基础理论成绩均高于比照组明显(P<0.05);实验组糖尿病肾病血液透析患者FPG水平、BUN水平、Scr水平以及HbAlc水平低于比照组明显(P<0.05)。结论:糖尿病肾病血液透析患者接受个体化护理干预后,利于血液透析依从率的提升以及各指标的改善,护理实习生接受个体化护理教学后,利于实践操作成绩以及基础理论成绩的提升,最终促进血液透析质量的提升以及实习生教学效果的提升。

关键词


个体化护理;糖尿病肾病;血液透析;依从性;教学效果

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/yxyj.v1i3.1076

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