血液透析模拟病房在《护理学》血透专业方向实验教学中的运用

吴 向莉

摘要

目的：探究血液透析模拟病房人在《护理学》血透专业方向实验教学效果的影响。方法：以我校2017级本科护生作为研究对象，每组护生为40例。对照组采用常规教学方式，实验组采用血液透析模拟病房加仿真模拟人教学方式。对两组护生的教学效果进行对比分析。
结果：对照组的考核成绩明显低于实验组。其差异具有统计学意义（P﹤0.05）。结论：血透模拟病房能够提高《护理学》血透方向课程中护生考核的成绩，培养了护生的实践操作能力，提升《护理学》血透专业方向实验教学质量，为护生在今后工作中减少差错的发生率，并打下坚实的基础。

关键词

血透模拟病房；护理学血透专业方向；实验教学

参考

[1]邓慧,隆卫娟.以控制论为核心理念的护理干预对血液透析尿毒症患者消极情感及不良事件的影响.河北医药,2017,39 (1):158～160.[2]李芬,高裙,时淑侠,等.基于控制论为导向的护理模式对血液透析患者焦虑情绪及并发症的影响.现代中西医结合杂志,2016,25(10):1123～1125.