案例教学法在高职院校护理专业生理学教学中的应用

摘要

生理学是高职院校护理专业临床医学的重要课程，它是一门桥梁学科，链接着基础医学和临床医学，本课程具有内容抽象、理论扎实、概念丰富、覆盖面广的特色优点。高职院校护理专业的学生必须要很好地掌握该课程。因此，为了促进医学生对课程的有效掌握，开展一种相对有一定的困难和挑战的教学方法显得尤为重要。本文将对案例教学法进行分析和总结，并探讨案例教学法在生理学中的应用及意义，并对案例教学法在生物学教学中的应用策略进行探讨研究，以不断提升生理学教学水平，为生理学学科的发展和教学实践提供理论指导。