健康教育联合综合护理干预对冠心病患者疾病认知及自我 管理能力的影响

冷 娜
新疆维吾尔自治区中医医院，新疆乌鲁木齐

摘要

目的健康教育联合综合护理干预对冠心病患者疾病的认知及自我管理能力的影响。方法抽取100例冠心病患者进行探讨，随机
分组，对照组开展传统护理干预，实验组采取健康教育联合综合护理干预。结果通过分析，实验组远远强于对照组，差异明显，具有统
计学意义。结论：针对冠心病患者采取健康教育联合综合护理干预，提高遵医行为性，有效的控制血压，显著的提高治疗效果，改善生活
质量，具有良好的临床效果。

关键词

健康教育；综合护理干预；冠心病；自我管理能力

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