强化健康教育在青年脑梗塞患者护理的效果

刘 莎
华中科技大学同济医学院附属协和医院神经内科

摘要

目的探讨健康教育在青年脑梗塞患者护理中的应用效果。方法选取本院神经内科2017年8月至2018年12月收治的100例青年脑梗塞患者为研究对象，采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组，每组患者各100例，对照组患者采取常规护理干预，观察组患者在常规护理基础上给予其健康教育，比较两组患者治疗依从性。结果观察组患者治疗依从性明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论给予青年脑梗塞患者健康教育可有效增强患者对疾病的认知，提升其治疗依从性，值得进一步推广使用。

关键词

健康教育；脑梗塞；治疗依从性

参考

[1]中华医学会.全国第四次脑血管病学术会议制定各类脑血管病的诊断要点［J］．中华神经科杂志，2007，29( 6) : 379． [2]Lin CL，HowngSL Nontraumatic intracerebral hemorrhage in young adults Kaohsiung［J］． J Med Sci，2007，23950: 237 － 242． [3]陈 漩,高小平,梁 辉,等.青年缺血性脑卒中患者病因及相关 危 险 因 素 分 析 [J]. 国 际 神 经 病 学 神 经 外 科 学 杂志,2013,40(4):304-307. [4]张燕梅.试论青年缺血性脑卒中常见危险因素及临床特点分析[J].心血管病防治知识(学术版),2015,24(20):14-16. [5]闫芳,王艳菊,顾兵,许武勤,刘玥嘉,李立新,沈维.健康教育在青年 脑 梗 塞 患 者 护 理 的 效 果 [J]. 世 界 最 新 医 学 信 息 文摘,2018,18(69):226.