手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 11. 2022.
基于学生创新能力培养的高等数学教学改革
作者 : 徐 　宁
DOI: 10.12361/2661-3298-05-11-100479
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
“高等数学”是理工类基础课程之一，培养学生运用高等数学思想发现问题、解决问题的能力，为后续专业课学习提供数学理论基础。针对教学过程中的“瓶颈”问题，课程组遵循以学生为中心、以教师为主导的教学理念，构建了“线上预习引导模式、线下分组讨论模式、文化素养育人模式、高阶教学激发模式”的创新举措，实现了高等数学与专业教育、思政育人、实践创新紧密联系的目标。
关键词 / Keywords
创新实践；教学模式；课程思政；教学改革
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 魏忠莉 . 高等数学创新教学浅析 [J]. 科学与信息化，2016（16）：2.
  • [2] 余兰萍，贺梦冬，陈茜 . 混合式教学下高等数学创新模式研究及实施 [J]. 教育教学论坛，2020（30）：178-180.
  • [3] 易景平，刘杏梨 . 对高等数学创新教学的思考 [J]. 中国校外教育旬刊，2009（S4）：427-427.
  • [4] 朱红旗，华洁 . 高等数学“课程思政”的创新教学 [J]. 淮南师范学院学报，2020，22（6）：4.
  • [5] 魏忠莉 . 高等数学创新教学浅析 [J]. 科学与信息化，2016（16）：2.
  • [6] 汤宇 . 转型背景下高等数学创新型课程体系建设与教学模式改革研究 [J]. 科技资讯，2021，19（15）：175-177.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号