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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 11. 2022.
基于SPOC教学的高分子化学实验改革初探
作者 : 潘 露露, 史 　博, 班 建峰, 廖 军秋
DOI: 10.12361/2661-3298-05-11-100506
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摘要 / Abstract
当今时代下，急需改变传统的教学模式，基于 SPOC 教学模式下采用线上线下混合教学已成为高校的主流。该模式结合了传统课堂教学和线上资源的双重优势，突出了“以学生为中心”的教学理念，充分发挥教师指导和学生主体的优势。基于专业认证视角，将从实验课程体系、教学模式、学生反馈等对高分子化学实验的教学模式提出了改革思路。
关键词 / Keywords
SPOC 教学模式；线上线下混合教学；以学生为中心；高分子化学实验
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